Kapitel 10 - Kleidung und Mode

Interessiert ihr euch für Mode? Geht ihr gerne Klamotten (umgangssprachlich für Kleidung) einkaufen? Dann ist das das richtige Thema für euch.
Heute haben wir zuerst viele Wörter zum Thema Kleidung gelernt.


Zu welchem Anlass tragt ihr welche Kleidung? Also, ich trage normalerweise bequeme Kleidung. Wenn ich zu Uni gehe, trage ich gerne eine Jeans, im Winter ein Hemd und einen Pullover, im Sommer manchmal einen Polo oder nur ein Hemd. Auf einer Hochzeit trage ich elegante Kleidung, einen Anzug, ein weißes Hemd und eine Krawatte. Dazu machen wir im Kursbuch die Aufgaben 1+2, im Arbeitsbuch die Aufgabe 2.
Wo kauft ihr eure Klamotten? Die meisten kaufen sie im Kleidergeschäft, Kaufhaus oder im Internet. Dort kann man die Kleidung direkt von zu Hause aus sehen und bestellen.
Dazu haben wir im Kursbuch die Aufgaben 3+4, im Arbeitsbuch die Aufgabe 4c gemacht.

Wenn wir zwei Kleidungsstücke vergleichen, benutzen wir DIESER / DIESE / DIESES. Und wenn wir nach einem bestimmten Kleidungsstück fragen, dann benutzen wir WELCHER / WELCHE / WELCHES.

Beispiel: der Mantel - Mäntel

Welcher Mantel gefällt dir besser?

Dieser                                    oder                       dieser  ?

Dieser (Mantel)  gefällt mir besser.

Hausaufgabe:

1. Alle neuen Wörter lernen

2. Arbeitsbuch: 1, 3, 4a+b

Kapitel 9 - Ein Anruf bei ...

Hallo. Was habt ihr am Wochenende gemacht? Antonio und Emmanuel haben ferngesehen, aber Emmanuel hat schlecht geschlafen, weil die Uhrzeit eine Stunde vorgestellt wurde.

Wir lesen die Forumseinträge zum Job des Promoters für das Fitnessstudio (Kursbuch, 8b + c).
Die Konjunktoren UND, ODER und ABER nehmen im Satz immer die Position 0 ein.

1         2                3              4    0        1         2
Ich      ziehe    den Frosch   an  und   (ich)    (hole)    die Flyer.      

Im Beispiel verbinden wir die beiden Sätze mit UND, aber das Subjekt und Verb sind im zweiten Teilsatz fakultativ.

Telefonieren in der Fremdsprache ist immer kompliziert, da man den Gesprächspartner ja nicht sehen kann.

Deshalb ist es wichtig, dass man sich beim Telefonieren bestimmte Sätze für Situationen notiert oder sie einfach auswendig lernt.

Situation: Sie haben etwas nicht verstanden

Redemittel: Entschuldigung. Das habe ich nicht verstanden. / Können Sie das bitte noch einmal sagen.

oder

Situation: Sie möchten eine bestimmte Person sprechen.

Redemittel: Ist Frau / Herr .... da?

Dazu haben wir auch ein Rollenspiel gemacht (Kursbuch 10+11). Zum Schluss sehen wir den Film mit Felix und Ella (Kursbuch 14a-c).

Hausaufgabe:
1. Kursbuch: Film sehen, 15a-c
2. Arbeitsbuch: 10+11
3. Plattform - Übungen zum Wortschatz - Kapitel 9 - Wortschatzblatt (1) und (2)
4. Onlineübungen

Kapitel 9 - Jobs suchen und finden

Hallo! Was habt ihr heute schon alles gemacht?

Also, ich bin heute um 7 Uhr AUFGESTANDEN, dann habe ich GEDUSCHT und Tee mit Brot und Wurst GEFRÜHSTÜCKT. Um halb neun bin ich mit dem Fahrrad zur Uni GEFAHREN. Dort habe ich von neun bis zwölf Uhr UNTERRICHTET, und um 12 Uhr HATTE ich eine Pause. Da habe ich TELEFONIERT und mit Kollegen GESPROCHEN. Von halb zwei bis drei Uhr habe ich wieder Unterricht GEGEBEN und dann bin ich nach Hause GEFAHREN. Dort habe ich zu Mittag GEGESSEN und jetzt schreibe ich für euch diesen Blogeintrag. Interessant, oder? und wie war euer Tag?

Im Unterricht haben wir lange über die Hausaufgabe gesprochen und das Perfekt wiederholt. Im Arbeitsbuch haben wir die Aufgabe 6a gemacht.

Hattet ihr schon einmal einen Job? Ein Job ist eine kleine Arbeit. Mit ihr verdienst du etwas Geld und sie ist gut für Studenten. Kellner ist ein typischer Job für Studenten, in Deutschland und in Spanien.

Welchen Job findet ihr gut? (Kursbuch: Kap.9, 7a-c)

Hausaufgaben:

 1. Kursbuch: Kapitel 9, 8a-c 

2. Arbeitsbuch: Kapitel 9, 6b und 7a

Kapitel 9 - Mein Tag

Hallo. Heute haben wir ein wichtiges Grammatikthema behandelt: Das PERFEKT.
Wir kennen schon das Präteritum mit war und hatte. 

Nun lernen wir auch das Perfekt kennen (Kursbuch: 3-6; Arbeitsbuch 3a+b).

"Was hast du heute gemacht? "

"Zuerst bin ich zur Uni gefahren. Da habe ich den ganzen Tag Vorlesungen gehört. Um zwei Uhr habe ich etwas gegessen. Und am nachmittag habe ich in der Bibliothek gelernt. Da habe ich auch Freunde getroffen. Bis 20 Uhr bin ich in der Bibliothek geblieben. Dann bin ich wieder nach Hause gegangen."

Für das Perfekt brauchen wir die Personalform von sein oder haben und die Partizipform. Die Personalform steht an Position 2, die Partizipform am Satzende.


 Die Formen sind zum Beispiel:

kommen - gekommen
gehen - gegangen
bleiben - geblieben
machen - gemacht
essen - gegessen
lernen - gelernt

Die meisten Verben bilden das Perfekt mit dem Partizip und dem Hilfsverb haben. Aber die Verben der Bewegung bilden das Perfekt mit sein.


In dem Satz "Sie hat in der Disko getanzt" gibt es keine Ortsveränderung. Das Subjekt ist vom Anfang bis zum Ende in der Disko. Deshalb benutzen wir in dem Satz das Hilfsverb "haben".

Hausaufgabe:
Arbeitsbuch: 3c, 4a-c, 5a-d.

Kapitel 9 - Alles Arbeit?

Hallo.Zu Beginn der Stunde wiederholen wir das Vokabular zum Thema "Wohnen" und machen in der Rückschau die Aufgaben R1 und R3.
   Dann beginnen wir mit dem Kapitel 9. Wir sehen uns Fotos an. Was machen die Leute?


Ist das Arbeit oder das Hobby der Leute (Kursbuch, 1a-c; Arbeitsbuch, 1)?
Und was bedeutet Arbeit für uns (Kursbuch, 2)?
Für die meisten bedeutet Arbeit: 
1. Mit Arbeit verdiene ich mein Geld.
2. Ich studiere. meine Arbeit ist mein Studium.
3. Arbeit muss interessant sein und Spaß machen.

Hausaufgabe:

1. Kapitel 8: Onlineübungen

2. Plattform-Contenido-Netzwerk A1- Übungen zum Wortschatz - Kapitel 8

3. Kapitel 9: Arbeitsbuch, 2.